Закончила БГПУ им. М. Танка с присвоением квалификации учителя-логопеда, учителя начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (1997г), дневное отделение аспирантуры УО МГПУ им. И.П. Шамякина по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (2011 г.).

- область научных интересов: проблемы оказания специальной психолого-педагогической помощи и содействия социальной адаптации детей с церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи. Оптимизация вузовской подготовки будущих педагогов сферы специального образования.

• - руководитель студенческого научно-исследовательского кружка «Оптимист», действующего на факультете дошкольного и начального образования.

- преподаваемые дисциплины:

• «Логопедия», «Специальная методика дошкольного воспитания и обучения», «Логопедический массаж», «Основы речевой деятельности».

Автор более 40 научных работ, среди которых 3 статьи в рецензируемых ВАК РБ изданиях «Дэфекталогiя», «Спецыяльная адукацыя»; 3 учебно-методические работы (1 учебно-методическое пособие с грифом УМО), материалы республиканских и международных конференций.

- учебно-методические издания:

• 1. Основы дефектологии: пособие / авт.-сост. С.В. Матюнина, Е.Н. Михайлова, Н.С. Шаринец. – 2-е изд., испр. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П.Шамякина, 2009. – 75с.
• 2. Основы методики коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми и (или) множественными нарушениями физического и (или) психического развития: учебно-методическое пособие / Е.Н. Михайлова, Н.С. Шаринец. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2013. – 284 с.

- научные издания:

• 1. Роль семьи в социальной адаптации детей с церебральными параличами / Е.Н. Михайлова // Спецыяльная адукацыя. – №3. – 2010. – С. 68-76.
• 2. Оценка состояния социальной адаптации детей с церебральным параличом / Е.Н. Михайлова // Спецыяльная адукацыя. – №2. – 2011. – С. 54-64.
• 3. Оптимизация социальной адаптации ребенка с церебральным параличом при взаимодействии его семьи и специалистов учреждения образования / Е.Н. Михайлова // Специальное образование: традиции и инновации: материалы IV Международной науч.-практ. конф., г. Минск, 24-25 окт. 2013г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: С.Е. Гайдукевич, И.Н. Логинова, В.В. Радыгина и др. – Минск: БГПУ, 2013. – С. 96–99.
• 4. Индивидуальная программа коррекционно-педагогической работы как условие активизации социальной адаптации ребенка с церебральным параличом / Е.Н. Михайлова // Дзіцячы сад – пачатковая школа: праблемы пераемнасці, навучання i выхавання: матэрыялы VIII Мiжнар. навук.-практыч. канф. г. Мазыр 31 кастр. – 1 лістап., 2013 г.: УА МДПУ імя І.П. Шамякіна; рэдкал.: Б.А. Крук (адк. рэд.) [і інш.] – Мазыр,2013. – С. 255-256.
• 5. Изучение особенностей пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.Н. Михайлова, М.А. Гром // Инновационные системы и технологии дошкольного образования: сборник статей по материалам международной науч.-практ. конф., г. Великий Новгород, 28 марта / авторы-составители Р.М. Шерайзина, Е.В. Мигунова; НовГУ им. Я. Мудрого, НИРО. – Великий Новгород, 2014. – С. 148-152.
• 6. Психолого-педагогические условия преодоления у детей с церебральным параличом недостаточности сенсомоторной сфер / Е.Н. Михайлова // Дзіцячы сад – пачатковая школа: вопыт, праблемы пераемнасці і аптымізацыі адукацыі: матэрыялы IX Мiжнар. навук.-практыч. канф. г. Мазыр, 29 кастр. – 2015 г. / УА МДПУ імя І.П. Шамякіна; рэдкал.: Б.А. Крук (адк. рэд.) [і інш.]. – Мазыр, 2015. – С. 223-225.
• 7. Углубление профессиональных компетенций будущих педагогов в изменяющихся образовательных условиях / Е.Н. Михайлова // Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: сборник научных статей / Чувашский гос. пед. ун-т; отв. ред. Т.Н. Семенова. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2016. – С.69-72.
• 8. Педагогические условия, содействующие формированию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.Н. Михайлова // Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной подготовке специалистов дошкольного и начального образования: сб.науч.ст. – Мозырь: УО МГПУ им.И.П.Шамякина; редкол.: Б.А.Крук (отв.ред.) [и др.]. – Мозырь, 2016. – 164 с.
• 9. Особенности подготовки будущих педагогов сферы специального образования/ Е.Н. Михайлова // Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф., г.Минск, 27-28 окт. 2016 / Министерство образования Республики Беларусь; редкол. А.М.Змушко [и др.]. – Минск: БГПУ, 2016. – С.201-202.

- информация о времени дежурства на кафедре:

• Вторник: 10.00 - 16.00