Закончила Барановичское музыкальное училище (1974-1978)
Специальность – хоровое дирижирование, квалификация – дирижер хора, преподаватель пения в общеобразовательной школе, преподаватель сольфеджио в музыкальной школе.
Закончила Минский институт культуры (1978-1982)
Специальность – культурно-просветительная работа, квалификация – культпросветработник, руководитель самодеятельного хорового коллектива
Закончила аспирантуру (соискательство) в Академии последипломного образования – 1997-2001
Защитила кандидатскую диссертацию 20.09.2001, УДК 373.82:371.036 в БГУ
Тема: «Музыкально-эстетическое воспитание студентов педагогического колледжа на основе дифференцированного подхода» 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования.
Звание доцент – 15 апреля 2015 по специальности «Педагогика».

Научные интересы – развитие музыкальности будущего ребенка в пренатальный период.

Руководство научно-исследовательскими работами и проектами –

• Участие в V Международном конкурсе им. Д.Б. Кабалевского «Учитель музыки XXI века» в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург) со студенткой Точило О. и премия лауреата (2010).
• Выполнение научно-производственных услуг «Разработка структурной модели организации музыкально-эстетического воспитания (на примере жанра сказки)» в Частном унитарном предприятии по оказанию услуг «Элит-Клаб» (г. Барановичи) – ноябрь 2010-март 2011 гг.
• Выполнение научно-производственных услуг «Эстетическое воспитание дошкольников средствами музыкальных компьютерных игр» в Частном унитарном предприятии по оказанию услуг в «Элит-Клаб» (г. Барановичи) – октябрь 2012 – апрель 2013 гг. (хозяйственный договор №ХД 1209).
• 3 место на Республиканском конкурсе студенческих работ Жмуранковой М.П. «Развитие музыкального воображения младших школьников средствами колыбельных различных стран мира» (2011).
• 3 место на Республиканском конкурсе студенческих работ Абазовик М.В. научной работы на тему: «Развитие музыкального мышления младших школьников средствами фонограммного материала» (2012).
• 3 место на Республиканском конкурсе студенческих работ Плыткевич А.В. при выполнении исследования по теме НИР «Развитие музыкальных компетенций младших школьников средствами компьютерных игр» (2013).
• Официальный оппонент кандидатской диссертации Черниковой Н.В. «Формирование эстетической культуры студентов в педагогическом вузе» – МГПУ им. М. Танка (2012).
• Участие в Образовательной программе «Foreign Language as Key Point in Intercultural Communication» с 15-21 ноября 2013 г. – Германия.
• Платный семинар «Ценностные аспекты музыкальной педагогики в подготовке молодежи к семейной жизни» (2015-2017).
• Эксперт-модератор в проблемной лаборатории «Образование для всех поколений – педагогический взгляд на концепцию устойчивого развития» в рамках «Экспресс ООН-70 в поддержку Целей устойчивого развития», проводимой в УО «Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С. Выготского», 27 октября 2015.
• Председатель ГЭК в МГУ им. А.А. Кулешова.

Преподаваемые дисциплины

1. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста
2. Методика преподавания музыки с практикумом
3. Здоровьесберегающие технологии в образовании
4. Специальные методики школьного обучения
5. Основы коррекционной педагогики
6. Основы этики и эстетики
7. Современные образовательные технологии в начальной школе
8. Введение в научно-исследовательскую деятельность
9. Интеллектуально-познавательное воспитание детей в дошкольном возрасте

1. 1. Ковалевская, А.А. Образовательная направленность подготовки будущих учителей музыки / А.А. Ковалевская // Повышение эффективности практической подготовленности будущего учителя к профессиональной деятельности: материалы Респ. науч.-практ. конф., г. Минск, 23 нояб. 2012 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. А.И. Андарало, И.И. Цыркун, З.С. Курбыко (отв. ред.) и др.; О.И. Котлобай (отв. ред.). – Минск: БГПУ, 2013. – С. 149–152.
2. 2. Ковалевская, А.А. «Эмбриональное изучение» и «эмбриональное музыкальное обогащение» как специфические научные феномены /А.А. Ковалевская // Мастацтва і асоба = Искусство и личность = Art and the person: матэрыялы II Міжнар. навук.-практ. канф, г. Мінск, 24 крас. 2013 г., / Бел. дзярж. пед. ун-т ім. М. Танка; рэдкал. Т.С. Багданава (адк. рэд.); Т.В. Сярнова, У.А. Васілевіч і інш. – Мінск, 2013. – С. 29–31.
3. 3. Ковалевская, А.А. Предродовый звук и специфика его восприятия будущим ребенком / А.А. Ковалевская // Дзіцячы сад – пачатковая школа: праблемы пераемнасці і аптымізацыі адукацыі: матэрыялы VIII Міжнар. навук.-практ. канф., Мазыр, 31 кастр. – 1 лістап. 2013 г. / МДПУ імя І.П. Шамякіна; рэдкал.: Б.А. Крук (адк. рэд.) [і інш.]. – Мазыр, 2013. – С.186–188.
4. 4.Ковалевская А.А. Индийские мантры как средство развития музыкальности будущего ребенка / А.А. Ковалевская // Актуальные проблемы педагогики искусства (музыки и хореографии) сборник тезисов III Международной научно-практической конференции, 20-22 марта 2014 г., г. Могилев, МГУ имени А. А. Кулешова / под ред. В. П. Ревы. – Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2014. – С. 24–26.
5. 5. Ковалевская А.А. Йога в музыкально-ритмическом воспитании беременных студенток вузов / А.А. Ковалевская // Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = The actual problems of art: history, the theory, the methodically : матэрыялы III Міжнар. навук.-практ. канф., г. Мінск, 10-11 крас. 2014 г. / Бел. дзярж. пед. ун-т імя М. Танка; рэдкал.: М.Р. Бярэзна, Т.С. Багданава і інш.; адк. рэд. Ю.Ю. Захарына. – Мінск: БДПУ, 2014 – С. 275–278.
6. 6.Ковалевская, А.А. Занимательный материал как средство музыкального развития младших школьников /А.А. Ковалевская //Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся: материалы III Респ. науч.-практ. конф., 27 марта 2015 г., г. Могилев, МГУ им. А.А. Кулешова /под ред. О.Н. Шершневой.– Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова. 2015.– С. 205–221.
7. 7.Ковалевская, А.А. Музыкальная открытка как средство развития компетенций студентов /А.А. Ковалевская //Актуальные проблемы мировой художественной культуры: материалы VII междунар. конф., посвящ. памяти проф. У.Д. Розенфельда (Гродно, 16-17 окт. 2014 г.). В 2 ч. Ч. 2 / ГрГУ им. Я. Купалы; редколл.: Т.Г. Барановская (гл. ред.) [и др.].– Гродно: ГрГУ.– 2015.– С. 136–141.
8. 8.Ковалевская, А.А. Методы оценки влияния музыки на состояние энергоинформационной ауры /А.А. Ковалевская //Современные тенденции и перспективы развития эстетического образования: сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Брест, 20 мая 2015 г. /Брест. Гос. Ун-т им. А.С. Пушкина: редколл.: Л.А. Захарчук, Р.А. Полухин; под общ. ред. Л.А. Захарчук.– Брест: БрГУ, 2015.– С. 104–109.
9. 9.Ковалевская, А.А. Электронная музыкальная открытка в учреждениях дошкольного образования /А.А. Ковалевская //Дошкольное образование: наука – практике: сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф. /под ред. О.О. Прокофьевой, Е.А. Мурашко.– Могилев: МГУ им. АА. Кулешова, 2015.– С. 173–176.
10. 10.Ковалевская, А.А. Электронное обучение в образовательном сегменте Республики Беларусь / А.А. Ковалевская //Дзiцячы сад – пачатковая школа вопыт, праблемы пераемнасцi i аптымiзацыi адукацыi: матэрыялы IX Мiжнар. навук.-практ. канф., Мазыр, 29 кастр. 2015 г. /УА МДПУ iмя I.П. Шамякiна; рэдкал.: Б.А. Крук (адк. рэд.) [i iнш.].– Мазыр, 2015.– С. 76–78.
11. 11.Ковалевская, А.А. Музыкальное образование студентов вузов средствами компьютерных открыток /А.А. Ковалевская //Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной подготовке специалистов дошкольного и начального образования: сб. науч. ст.– Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина; редкол. Б.А. Крук (отв. ред.) [и др.].– Мозырь, 2016.– С. 91–97.
12. 12.Ковалевская, А.А. Обеспечение музыкального развития будущего ребенка средствами семинара /А.А. Ковалевская //Эстетическое образование: традиции и перспективы развития: сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Брест, 14 апр. 2016 г./Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина; редкол.: Л.А. Захарчук, Р.А. Полунин; под общ. ред. Л.А. Захарчук.– Брест: БрГУ, 2016.– С. 81–84.

Учебные программы

Методика воспитательной работы, Введение в научно-исследовательскую деятельность, Здоровьесберегающие технологии в образовании, Специальные методики школьного обучения, Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста (ДиНО), Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста (Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров), Основы коррекционной педагогики, Интеллектуально-познавательное воспитание детей в дошкольном возрасте.

ЭУМК «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста».